PRZYRODA I JEJ OCHRONA W DYDAKTYCE SZKOLNEJ

Co nowego w ochronie przyrody: ˇ stan ochrony przyrody w Polsce ˇ nowelizacje ustawy o ochronie przyrody ˇ nowe gatunki chronione - mchy, grzyby ˇ ochrona siedlisk - nowość w naszym prawodawstwie ˇ plany ochrony ˇ gdzie szukać aktualnych danych o przyrodzie i jej ochronie ˇ jak uczyć ochrony przyrody

Podstawy dydaktyki terenowej: ˇ jak się uczyć i nauczać rozpoznawania roślin i zwierząt ˇ dostępne źródła i pomoce naukowe ˇ organizacja wycieczek przyrodniczych ˇ program zajęć terenowych i jego elastyczność ˇ sposób prowadzenia wycieczek ˇ oferty terenowych zajęć dydaktycznych z rejonu Ziemi Lubuskiej i nie tylko

Komputer i internet jako pomoce dydaktyczne w nauce przyrody:. ˇ internet jako źródło danych i pomocy naukowych ˇ dostępne pakiety edukacyjne

Przekształcenia krajobrazu przez człowieka - spacer interpretowany po okolicach Owczar: ˇ formy powierzchni ziemi związane z doliną wielkiej rzeki, ˇ strefa krawędziowa doliny ˇ murawy ciepłolubne jako "wspólne dzieło przyrody i człowieka" ˇ lasy zboczowe ˇ akacja i jej historia ˇ społeczna ostoja przyrody - nowa forma ochrony przyrody w Polsce ˇ czynna ochrona przyrody na przykładzie muraw kserotermicznych ˇ możliwości wykorzystania okolic Owczar w procesie dydaktycznym

Przyroda jako element i łącznik ścieżek międzyprzedmiotowych - przykłady: ˇ wiklinowy koszyk - wiklina - co to jest ? wierzby na świecie - siedliska wierzb: doliny wielkich rzek, technologia przerobu wikliny, wikliniarstwo jako element lokalnej kultury, polskie tradycje wikliniarskie, jak upleść koszyk ? wyroby z wikliny polską specjalnością u progu wejścia do Unii Europejskiej ? ˇ owce: co je owca ? murawy kserotermiczne - barwne kwiaty żyją między owcami, zwyczaje owiec, problemy hodowli owiec, owce w kulturach ludzkich, po nitce do kłębka: od murawy do swetra. ˇ tworzenie innych ścieżek międzyprzedmiotowych na przykładzie wykorzystania elementów Muzeum Łąki i jego otoczenia

Wspólnie chrońmy przyrodę - dydaktyczna rola wspólnych przedsięwzięć ochroniarskich: ˇ sposób na odpady, segregowanie odpadów: i ty możesz ˇ pomagamy ptakom - jak zrobić budkę dla ptaków ? czy i jak dokarmiać zwierzęta zimą ? ˇ pomagamy owadom - jak zwabić motyle do swojego ogrodu, jak pomóc trzmielom i dzikim pszczołom? ˇ pomagamy płazom - przeprowadźmy żaby przez jezdnię ˇ chrońmy mokradła - zatrzymujemy odpływ wody! ˇ działajmy razem - przegląd projektów i inicjatyw prowadzonych przez Klub i inne organizacje społeczne w których uczestniczyć może młodzież.